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Scuola di Cura di séBergamo Counseling Integrativo - Psicoanalitico-Filosofico-Artistico |
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Direzione: Tullio Carere-Comes, Nicoletta Freti, Luca Panseri Al centro del nostro essere c'è un taglio, un senso di mancanza essenziale. Molti maestri hanno insegnato che questo spazio non va riempito, ma deve essere lasciato vuoto. Solo così può essere un passaggio. Tuttavia il loro insegnamento è stato spesso frainteso dai loro discepoli, che hanno saturato quel vuoto con dogmi e teologie, rituali e tecnologie. Molte tecniche possono essere utili nel viaggio al centro di sé, purché siano intese come utensili da usare all'occorrenza e da mettere da parte quando non servono, e non come riti che identificano un gruppo, una scuola o una setta. Nei laboratori della Scuola si suggeriscono delle tecniche, ma i partecipanti sono liberi di scegliere modi diversi di lavorare. L'essenziale non è la tecnica, ma la conoscenza di sé e la cura di sé che procede da quella conoscenza. |
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info: segreteria@diacounseling.it |
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ORIENTAMENTO . Definizione di counseling . Il counseling come scienza e arte della cura di sé .Counseling e Psicoanalisi . Counseling e Filosofia . Counseling e Arte . Obiettivi . PROGRAMMA DEL CORSO . Qualifica . Docenti . Ammissione . Destinatari . Metodologia . Materie di studio . Piano di studi . Supervisione didattica . Tirocinio . Bibliografia . Sede dei corsi . Informazioni . Lezioni svolte . PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA . APPROFONDIMENTI . Il laboratorio esperienziale . La filosofia come cura di sé . Creatività e cura di sé . ISCRIZIONI .
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